Заклад загальної середньої освіти "Військова гімназія" Солонянської селищної ради Дніпропетровської області


запам'ятати

 



Міністерство oсвіти і науки, молоді та спорту України

Національна дитяча гаряча лінія

План заходів

8 груд. 2020
щодо впровадження моделі STEM-освіти

ПЛАН ЗАХОДІВ

щодо впровадження моделі STEM-освіти

 

у КЗО «Військова середня загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів

Солонянської районної ради Дніпропетровської області»

на 2020-2021н.р.

з/п

  назва заходу

дата

відповідальний

1

Опрацювання  нормативно-правових документів, науково-практичних, педагогічних, літературних джерела із питань моделювання та впровадження системи STEM-освіти.

вересень

  голови ШМО

2

Провести засідання  ШМО природничо-математичного циклу  та початкової школи з питання «Можливості STEM-освіти у початковій школі»,  «Можливості STEM-освіти на уроках природничо-математичного напрямку»

15.09

голови ШМО

3

 Провести засідання круглого столу «STEM-освіта шлях в майбутнє – від теорії до практики» 

(обмін досвідом)

25.10

 голови ШМО

4

  З метою ознайомлення із професіями, які сьогодні мають найвищий рейтинг,  організувати  профорієнтацію у ВНЗ,

жовтень

За планом районної школа

STEM - освіти

5

  Екскурсії  на підприємства з метою ознайомлення зі STEM-професіями

жовтень

класні керівники,

класоводи

6

  Профорієнтаційні зустрічі  з представниками ВПНЗ району, області

Протягом року

класні керівники

7

Урочисте відкриття  тижня    STEM-освіти.:

січень

творча групи

STEM - освіти

8

Розробити веб-сторінку на сайті школи з метою забезпечення   інформаційно-методичного супроводу  та поширення кращого педагогічного досвіду STEM-освіти

 

Максименко М.С.

9

Конкурс  стіннівок  (5 – 11класи) та малюнків ( 1 – 4класи ) « Всесвіт очима дітей»

січень

класні керівники,

класоводи

10

Аеромоделювання  ( виготовлення повітряного  змія)

квітень

Янчук  О.С.

11

Проведення тематичних класних годин :

« Професії майбутнього, « Світ  STEM- професій»,

«Професій різних багато, школярикам про них потрібно знати»

«Всі професії потрібні, всі професії важливі»

січень

класні керівники

класоводи

12

Моделювання з паперу  « Геометрія на папері»  (1 – 5 класи):

  • Полігональне моделювання.

січень

Вчителі математики, вчителі початкових класів

 Вчителі інформатики

13

 «MathArt»  - математика та мистецтво

січень

Вчителі інформатики

 та мистецтва

14

Інженерний тиждень

« Спробуй себе інженером»

  •  

січень

Вчитель фізики

15

Урок – екскурсія « Математика навколо нас» ( 5 клас)

січень

 Вчитель математики

16

Урок – проект « Дифузія в побуті»   ( 7 клас)

січень

Вчитель фізики

17

Участь у Всеукраїнських  конкурсах « Кенгуру», « Левеня» та  інтерактивних природничих конкурсах .

 

квітень

Вчителі математики, фізики та природничих наук.

18

Засідання педагогічної ради

 «STEM-освіта: шляхи запровадження, актуальні питання та перспективи»

  •  

лютий

 

19

Конкурс: «Іграшка  для    сестрички»:

  • Маленькі в’язальники
  • Вироби з мотузки
  • Вироби з мотузки
  • Ляльки із шкарпеток

травень

класні керівники,

класоводи

вчитель трудового навчання

20

Підбиття підсумків. Нагородження переможців: 

травень

Вчитель фізики